15 советов, чтобы помочь детям полюбить книги.

Вот 15 идей, которые помогут вашим детям полюбить книги. При этом начинать, конечно, нам, родителям и учителям, надо с самих себя.

1. Чи­тай­те вмес­те. Самое первое и очевидное правило — надо читать вместе с ребёнком. И не отчаиваться, если он с первого раза не проявляет интерес. Пробуйте ещё и ещё. Читайте разные книги и разного формата. Купите много книг. Разложите и раскидайте их по всему дому. Пусть ребёнок постоянно видит книги. И что очень важно - пусть дети видят вас читающим.
2. За­давай­те много воп­ро­сов. Вопросы — это фундамент ин­те­рак­тивно­го чте­ния, при­чем за­давать их стоит да­же ре­бён­ку, ещё не умеющему го­ворить. Ведь он может отвечать жестами, указывать пальцем на ту или иную вещь. Вопрос надо задавать до начала, во время и после окончания чтения. Чем младше ребенок, тем более простыми должны быть вопросы — какого цвета этот дом? этот мальчик большой или маленький? куда побежала лиса?
3. Об­суждай­те де­тали кни­ги. Рассматривайте иллюстрации, называйте все, что видите на них — цвета, размеры, животных, людей, эмоции персонажей на каждой странице. Например так: «Это дерево зелёное. Ты видишь ещё что-нибудь зелёное? Давай посчитаем, сколько здесь мальчиков и девочек!"
4. Играйте как актер. Вживайтесь в роли главных героев, а со временем вовлекайте в спектакль своих детей. Войте как волк, рычите как тигр, говорите голосом старой бабушки. На рисунке изображена игра в футбол? Играйте в него с ребёнком. Это поможет ему понять связь между понятиями и словами. Видели бы, как я с 3-летним сыном играю в злого волка, спящую овечку и храброго щенка... Мы ещё и ролями постоянно меняемся.
5. По­моги­те ре­бён­ку отож­дес­твить се­бя с ге­ро­ями книж­ки. Начните с обсуждения простых эмоций. Эта девочка радуется? А когда ты также сильно радовалась? Смотри, она гладит котенка. Пойдём погладим нашего! Другими словами, пусть ребёнок ассоциирует себя с положительными героями книг.
6. Хва­лите ре­бён­ка во вре­мя чте­ния. Не забывайте как можно чаще хвалить ребёнка — любой его отклик, любое проявление интереса к книге — делайте комплименты, благодарите, обнимайте, целуйте и т. д. Чтение должно ассоциироваться с приятными эмоциями.
7. Де­литесь мне­ни­ями о кни­ге. Обязательно спрашивайте, понравилась ли книга и почему. Пусть дети делятся своими переживаниями. Спросите, что им не понравилось. Хотят ли они читать похожие книги?
8. Чи­тай­те ре­бен­ку о ве­щах, ко­торые он лю­бит. Едва ли не важнейшее правило. Если ваш сын интересуется динозаврами, читайте ему про них. Дочку увлекают поиски сокровищ? Вы найдете сотни книг об этом! Помогайте ребёнку побольше узнать о предмете, который ему так нравится. А вот, возможно, самый действенный совет - ваши дети обожают мультфильм "Щенячий патруль"? Купите книги про "Щенячий патруль", говорите голосами Рокки и Маршала, сражайтесь, пойте, играйте, как они.
9. Пре­рывай­те чте­ние, что­бы об­су­дить про­читан­ное. Во время чтения надо делать перерывы. У нас нет цели как можно быстрее дочитать её и начать новую. Торопиться здесь не нужно. Останавливайтесь! Поговорите о том, что произошло на последней странице, что он об этом думает, нравится ли ему это или нет, задайте ему с десяток вопросов. Кроме того, паузы позволяют малышу лучше понять прочитанное
10. Строй­те до­гад­ки о даль­ней­шем раз­ви­тии сю­жета. Что же будет дальше? Что произойдёт с Машей? Пойдет ли сейчас дождь? Что спрятано в сундуке? Кто победит в гонке? Дети начинают размышлять, угадывать, предполагать, что развивает их фантазию, сообразительность и мышление в целом. И, что не менее важно, это всегда вызывает много радости и смеха.
11.  Под­держи­вай­те ди­алог. После завершения чтения продолжайте разговаривать с ребёнком и обсуждать прочитанное. Попробуйте найти в вашем доме или на улице животных или предметы, события или моменты из книги, не переставая задавать вопросы.
12. Рас­ши­ряй­те гра­ницы зна­ний ре­бен­ка. Если мальчику нравятся те самые динозавры, это хорошо, но это не значит, что все книги должны быть посвящены только им. Ищите новые темы, новых авторов, новые жанры. Там обязательно найдётся то, что ему понравится.
13. По­казы­вай­те ре­бён­ку мир за пре­дела­ми его родного дома. Вы живете в Петербурге? Или в Москве? Покажите малышу, что наша планета огромна. Что есть далёкие и прекрасные места и страны, другие народы и удивительные животные, красивые достопримечательности. И если детям что-то понравится особенно, то углубляйте этот интерес. Расскажите им про Францию и египетские пирамиды, про индейцев и индийцев, про кенгуру и колибри и т. п.
14. Не настаивайте на своих любимых книгах. Если вы выросли на Денискиных рассказах или историях про Алису, это не значит, что ваши дети обязаны восхищаться именно этим. Сходите с ними в книжный магазин или детскую библиотеку, пусть они сами выберут то, что хотят.
15. По­буж­дай­те ре­бен­ка пе­рес­ка­зывать лю­бимые ис­то­рии. И это завершающий, но очень важный и сильный приём. Попросите дочку или сына пересказать прочитанную историю за ужином. А ещё можно разыграть с ним эту историю по ролям. Или дать детям возможность добавить в историю что-то от себя. Навыки рассказчика развивают речь и ещё сильнее увлекают в чтение.

Так что, дорогие друзья, книги и сегодня могут легко победить телефоны. Надо лишь, чтобы родители сами любили читать и были заинтересованы в том, чтобы и их дети прониклись прекрасным и безграничным миром литературы. Сделайте это! Ваш ребенок еще скажет вам спасибо!

Автор: Алихан Динаев